教师赋能丛书

《中小学班主任基本功专务》

苏州大学出版社

　　本书依据教育部关于组织开展全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动的通知精神编写，内容集合了参加苏州市和江苏省、长三角班主任基本功大赛的选手和教练的优秀案例设计，既能指导中小学班主任参加基本功竞赛的文案写作，也能给一线班主任系统带班做策略建构的参考。

　　书中主要包括三大类案例：育人故事8篇、带班育人方略10篇、主题班会方案设计10篇，内容覆盖小学、初中、高中三学段，案例设计均经过精心打磨，有理念有实践，案例鲜活，操作性强。相信书中的很多策略和做法能启发班主任思考，在一线带班实践中，收获学生的成长，也活出闪闪发光的自己。

《中小学教育典型情境应答》

　　本书是一本直面一线教师真实困境的实践指导用书。作者基于大量调研与访谈，从学生成长、班集体建设、班级活动、学生评价、家校协同、班主任专业进阶六大领域，提炼出60个典型教育难题，采用“问题—案例—分析—对策”的写作结构：问题是源自教师亲身经历的“真问题”；案例是能呈现教育现场的“活案例”；分析部分融合心理学、教育学理论，帮助教师看清根源；对策部分则给出即时处理、后期跟进、长期预防的阶梯式方案，以及情绪管理、沟通技巧等实用工具。

　　本书既是一份温暖的心灵陪伴，也是一位随时可用的“随身军师”。它帮助教师在纷繁复杂的教育现场中稳定情绪、厘清思路、优化行动，最终沉淀出属于自己的教育智慧。

主编简介

　　王颖，苏州市教育科学研究院德育教研员，江苏省中小学正高级教师，江苏省教育厅名师送培专家，2024年江苏省研究生导师类产业教授；国家教学成果奖二等奖、江苏省教学成果奖特等奖获得者；曾主编和参编《家庭教育》《八礼四仪》《劳动教育》等书籍。

来源：苏州大学出版社