中国家庭的生育：理想与现实（社会学文库） - 中国高校教材图书网
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书名： |
中国家庭的生育：理想与现实（社会学文库）
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| ISBN： | 978-7-300-34955-8 |
责任编辑： | |
| 作者： |
宋健 等
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装订： | 0 |
| 印次： | 1-1 |
开本： | 16开 |
| 定价： |
￥89.00
折扣价：￥80.10
折扣：0.90
节省了8.9元
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字数： |
266千字
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| 出版社： |
中国人民大学出版社 |
页数： |
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| 出版日期： |
2026-04-14 |
每包册数： |
11
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| 国家规划教材： |
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省部级规划教材： |
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| 入选重点出版项目： |
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获奖信息： |
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| 内容简介： |
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低生育率已成为全世界包括中国在内的后人口转变国家普遍面临的挑战。本书围绕“如何理解中国低生育率背景下的生育机制”“应构建怎样的生育支持政策体系”这两个核心问题，详细刻画了中国育龄家庭的生育理想与现实。内容涉及一横一纵两个维度：横向维度着重研究生育机制，探索生育从理想到现实的逻辑脉络，关注生育动机，生育意愿，生育行为，生育结果各环节间的关系；纵向维度着重研究生育支持，探索生育从理想到现实的实现条条件，以其中的核心环节生育意愿为抓手，关注生育意愿的影响因素及相关的家庭资源和社会政策。全书共分四编十一章，从家庭视角出发，采用多源数据，述论结合，拓展了生育分析的既有框架，为进一步研究中国家庭生育问题奠定了基础。
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| 作者简介： |
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宋健，中国人民大学吴玉章讲席教授，中国人民大学人口与发展研究中心，人口与健康学院教授，博士生导师，教育部长江学者特聘教授，《中国人民大学学报》常务副主编，《人口研究》副主编，中国人口学会副会长，婚姻家庭专业委员会主任委员，中国社会学会青年社会学专业委员会副理事长，北京市人口学会副会长兼秘书长。长期从事社会政策与人口发展，婚姻家庭与社会性别，老龄化与养老问题相关研究，国家社科基金重大项目首席专家，主持完成多项国家级和省部级课题，出版教材和专著十余部，发表学术论文百余篇，获中国人民大学十大教学标兵等荣誉称号及省部级科研奖励十余项。深度参与并积极推动中国生育政策宽松化改革。
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| 章节目录： |
第一编 生育以家庭为单位
绪论
一、研究的缘起与意义
二、研究思路与分析框架
三、数据与方法
四、章节安排
第一章 既有研究与理论
第一节 生育研究的单位：个体一夫妻一家庭
第二节 生育意愿的实现过程
第三节 生育意愿的影响因素
第四节 生育支持政策研究回顾
第五节 总结与评述
第二章 育龄家庭：一个概念的建构
第一节 在婚育龄女性的基本特征与年龄结构
第二节 育龄家庭的概念和规模估算
第三节 总结与讨论
第二编 生育意愿的实现过程：从动机到结果
第三章 从生育动机到生育意愿
第一节 关于生育动机的既有研究
第二节 中国育龄人群生育动机的测量
第三节 生育动机现状及其对生育意愿的影响
第四节 总结与讨论
第四章 生育意愿与生育行为的偏离
第一节 生育意愿的测量及其与生育行为的偏离
第二节 生育意愿与生育行为的偏离及生育支持的作用
第三节 初育推迟及生活稳定性的影响
第四节 总结与讨论
第五章 生育行为与生育结果
第一节 相关概念与测量
第二节 初婚育龄女性的助孕行为
第三节 初婚育龄女性的阻孕行为
第四节 总结与讨论
第三编 生育意愿的影响因素：三个维度的观察
第六章 育儿成本对生育意愿的影响
第一节 育儿成本的概念界定与测度
第二节 夫妻视角下的育儿成本
第三节 夫妻育儿成本差异对生育意愿的影响
第四节 总结与讨论
第七章 工作家庭冲突与生育意愿
第一节 工作家庭冲突：概念与测量
第二节 中国育龄人群工作家庭冲突的现状
第三节 工作家庭冲突如何影响生育意愿
第四节 总结与讨论
第八章 家庭特征与生育意愿的满足
第一节 中国育龄夫妻的生育意愿满足情况
第二节 家庭特征对生育意愿满足的影响
第三节 总结与讨论
第四编 生育支持政策：国际经验与中国现实
第九章 国际视域下的生育支持政策及生育水平变化
第一节 欧洲和东亚地区国家的生育支持政策
第二节 生育支持政策、生育率与性别平等
第三节 欧洲和东亚地区国家的生育率变化
第四节 生育支持政策与生育率变化之间的关系
第五节 总结与讨论
第十章 中国的生育支持政策体系构建
第一节 中国人口发展新阶段的主要特征
第二节 从增长到发展的理念转变
第三节 从生育调控策略到生育支持策略
第四节 建立怎样的生育支持政策体系
后记
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| 精彩片段： |
“人类发展”(human development)是对“可持续发展”概念的拓展与深化，1990年由联合国开发计划署（UNDP）在其发表的首份《人类发展报告》中提出。报告中所构建的人类发展指数（HDI）成为衡量和比较世界各国发展程度和综合国力的重要指标。人类发展被视为一个不断扩大民众的各种选择的过程。原则上，这些选择可以是无限的，并随时间而变化。在发展的各个层级上，三个最基本的选择是：使民众享有健康长寿的生活（用出生时平均预期寿命来测量）、获得知识（最初用成人识字率和综合入学率来测量，2010年修正为平均受教育年限和预期受教育年限）、获取体面的生活水准所必需的各种资源（最初用按购买力平价计算的人均GDP来测量，2010年修正为人均国民总收入）。人类发展概念拓展了发展的内涵和外延，将发展从物质层面延伸到人的行为能力，关注人类生存本身、反思人类发展的真谛。
2020年，《人类发展报告》30周年纪念版提出“地球压力调整后的人类发展指数”（PHDI），将环境因素作为衡量发展与进步的一个维度加入其中，以反映疫情暴发、气候变化、地缘政治冲突、生物多样性危机等人类活动对地球造成的影响。调整后的指数包含了人口、经济、社会、环境等重要方面，强调人与自然和谐共处、人类与地球共同繁荣的理念。根据人类发展指数，中国在过去30多年中，已从低人类发展水平国家转变为高人类发展水平国家。党的二十大报告指出“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”。高质量发展不仅限于经济领域。在社会领域，高质量发展意味着要着力提升发展质量和效益，推动民生改善和社会保障；在人口领域，高质量发展要求把提升国民素质放在突出重要位置，构建高质量的教育体系和全方位全周期的健康体系，优化人口结构，拓展人口质量红利，提升人力资本水平和人的全面发展能力。二十届中央财经委员会第一次会议提出“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。发展是解决我国一切问题的基础和关键，人口问题本质上就是发展问题，但发展中的各类问题及其解决方案相互关联，为缓解一个问题而采取的政策，或许会激化另一个问题。如过去几十年来，为了控制人口过快增长采取的独生子女政策，在加速完成生育转变的同时也加剧了中国人口结构的少子化、老龄化。因此，为了保证一项主要目标的实现，不仅需要各项措施配套，形成一揽子政策方案，还需要在各种目标发生矛盾时进行权衡取舍。
基于人类发展和高质量发展的“双发展”理念建立生育支持政策体系，意味着明确发展目标是人类发展，避免削足适履的短视决策；也意味着在实现目标的过程中要质量优先，避免数量问题“一叶障目”。在现实情境下，要准确把握社会发展现状，尊重民众的多样化选择，贯彻新发展理念，通过采取系统性措施满足群众需求，实现高品质生活。
当前中国生育低迷的深层次原因之一是发展的不平衡不充分。改革开放以来，中国牢牢抓住生育率下降、总抚养比较低、劳动力丰富的人口机会窗口，创造了人口红利，除个别年份外经济长期保持两位数的高速增长，2010年跃升为世界第二大经济体。同期社会领域的建设也稳步推进，取得了一定的成就，但教育、就业、住房、医疗、养老等民生领域的发展，还不能满足人民日益增长的美好生活需要。这些因素集中反映在生育制约方面，在一定程度上造成了生育意愿和生育行为的“双低”态势。生育意愿低于更替水平，意味着有相当比例的育龄人群“不想生”；生育水平低于生育意愿，意味着存在未满足的生育需求，“想生不敢生”“想生不能生”。这些问题的根本解决需要在理念上重视人类发展本身，切实践行“以人民为中心”的发展思想，构建更加全面的基本公共服务体系，在“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”上不断取得新进展；同时重塑社会生育文化，降低生育、养育、教育成本，减轻家庭育儿压力。
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